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Le premier des trois groupes de travail de l’année consacrés à l’enseignement de l’occitan s’est tenu ce vendredi 19 novembre à la FDE à Carcassonne, sous la présidence de Mme la DASEN. Mme Eybert, A-DASEN, Mme Albert, conseillère pédagogique et M. Causse, chargé de mission académique, ont présenté l’état des lieux de l’enseignement de l’occitan dans le département, pour l’enseignement public. Dans le 1er degré, 2781 suivent un enseignement de l’occitan dont 176 dans le cadre d’un parcours bilingue. (L’an dernier, 202 élèves suivaient un parcours bilingue ; cette baisse s’explique par le fait que la cohorte de CM2 de l’an dernier avaient des effectifs très élevés : le nombre de classes bilingues reste inchangé.) En collège, 129 élèves suivent un enseignement bilingue à Carcassonne (collège Le Bastion) ou à Narbonne (collège Cité) où l’ouverture d’un poste cette année permettra davantage de stabilité : c’était une demande portée depuis plusieurs années par la FSU en CTSD. Par ailleurs, 58 élèves suivent un enseignement optionnel dans les collèges du département. En lycée, 35 élèves suivent l’option, qui est proposée au lycée Paul Sabatier à Carcassonne. Comme annoncé lors du GT précédent, une enquête a été faite auprès des PE titulaires du CRPE occitan et des titulaires de la certification occitan afin de faire un état des lieux de leur pratique de l’enseignement de l’occitan. Pour l’administration, le département de l’Aude a les ressources pour développer l’enseignement de l’occitan dans les écoles. Mme Eybert a présenté plusieurs éléments d’une stratégie de relance [...]