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Pour la FSU, la Refondation de l'école et les dotations positives, n'ont pas permis d'apporter un nouveau souffle. Il y a urgence à investir sérieusement dans l'École. La rentrée 2017 se présente-t-elle sous les meilleurs auspices ? L'amélioration des chiffres d'encadrement se traduira-t-elle sur le terrain par une amélioration des conditions de travail ? Il est permis d'en douter au regard des priorités fixées par le ministère et le rectorat dans l'utilisation des moyens. Pour le 1er degré Les effectifs demeureront trop élevés dans de nombreuses écoles de notre département, puisque 12 d'entre elles afficheront à la rentrée, des effectifs supérieurs à 27 élèves par classe. Les RASED ne seront toujours pas rétablis malgré les besoins et les volontés ministérielles. Pour couvrir de façon efficiente les besoins du territoire, la FSU revendique un RASED complet (1 psychologue, 1 maître G et 2 maîtres E) pour 800 élèves. Pour notre département, il faudrait donc 38 RASED. Il manque donc 58 postes. Alors que les dispositifs « scolarisation des moins de trois ans » sont affichés en grand, ces dispositifs restent actuellement à un niveau très insuffisant dans le département : 15% de cette classe d'âge, contre 45% en 2000. La FSU revendique que les élèves de moins de 3 ans soient accueillis partout où les parents le demandent. Malgré les mesures de décharges mises en place récemment, les directrices et directeurs d'école croulent toujours sous la charge de travail et les petites écoles sont particulièrement mises à mal. Malgré une dotation [...]